标签： 澳洲AMC数学竞赛

2025年澳洲AMC迎来结构性重塑。从等级划分到题型分布，从分值权重到评分标准，全方位变革正在重塑这场全球超15万学生参与的数学竞赛格局。

低年级被迫“超前学”，几何与逻辑成为新主力，压轴题“一题定乾坤”，过程分首次纳入评分……这一切意味着：过去靠刷题拿奖的时代已经结束，未来属于真正具备数学思维能力的学生。

一、2025年澳洲AMC考情难度分析

1.低龄考生被迫“加速跑”

尽管官方仍沿用A/B/C/D/E五级体系，但实际考查内容已悄然上移，形成事实上的“知识前置”。

原有要求	2025年新趋势
A级（3-4年级）：基础四则运算、简单图形认知	需掌握原5年级知识点：分数应用、倍数因数、基础行程问题
B级（5-6年级）：小数/百分数、初步代数	6年级需衔接7-8年级内容：一元一次方程、简单几何证明
C级（7-8年级）：比例与函数入门	8年级进入C级后直面抽象代数、模运算、数论初步

影响解读：

传统“校内够用即可”的备考思路彻底失效

家长需提前规划，避免孩子在7-8年级出现“断崖式掉队”

推荐从4年级起系统引入奥数思维训练，打好逻辑与建模基础

2.逻辑与几何成“主力军”

模块占比重大调整（总题量30题）

逻辑推理题爆发式增长

占比突破30%，成为第二大模块

新增题型密集出现：

密码破译类（字母替换、数字谜题）

条件推理类（谁说了真话？谁拿了什么颜色的球？）

数独变式（不规则宫格、运算约束型）

出现多道“纯逻辑+数学表达”复合题，如通过对话推断年龄关系并列方程求解

几何题全面升级

占比超25%，且集中在中高难度区间

动态几何成新宠：图形折叠、旋转轨迹、最短路径问题频现

立体构图要求提升：三视图还原、截面形状判断、空间体积估算

C/D级压轴题常以“辅助线构造+相似三角形”为核心考点

基础题“陷阱化”

前10题不再是“送分题”

普遍设置隐含条件、单位换算陷阱（如cm→m）、数据干扰项

简单计算题占比不足20%，多数基础题需两步以上推理才能得出答案

3.压轴题“一题定乾坤”

年份	压轴题（26–30题）单题最高分	单题权重
2023及以前	6分	~4.4%
2025预测	10分	>7%

4.过程比结果更重要

2025年首次将解题过程纳入正式评分体系，标志着澳洲AMC向“思维导向型”竞赛转型。

评分新规要点：

所有证明类、推理类题目需呈现完整逻辑链：条件 → 推理 → 结论

即使最终答案正确，若缺少关键步骤、未标注依据（如“全等SAS”）、跳步严重，仍将被扣分

二、澳洲AMC五大模块

澳洲AMC的知识框架清晰分为五大模块，按“基础—进阶—拓展”梯度分布，不同等级各有侧重。

1.数与运算模块（占比约30%）

等级	考查重点
A/B级	整数四则、分数小数转化、百分数应用（如折扣、增长率）
C/D/E级	因式分解、二次根式、数列求和（含裂项相消）

备考建议：强化估算能力，避免机械套公式

2.代数模块（占比约25%）

等级	考查重点
B/C级	一元一次方程、比例应用
D/E级	二次函数图像、不等式组、多项式恒等变形

高分关键：掌握“代数建模”能力，能将文字描述转化为数学表达式

3.几何模块（占比约25%，重点中的重点）

等级	考查重点
A/B级	周长/面积公式应用（圆、三角形）
C/D级	全等/相似证明、辅助线构造、动态几何
E级	立体几何体积、三角函数初步应用

提分技巧：学会“画图辅助+特例验证”，复杂题先画草图找规律

4.计数与概率模块（占比约15%）

等级	考查重点
B/C级	加法/乘法原理、简单排列组合
D/E级	含重复元素的排列、古典概型、独立事件概率

能力要求：具备“分类讨论”思维，避免重复或遗漏

5.数论与逻辑推理模块（占比约5%，但决定奖项层级）

等级	考查重点
C/E级	质数判定、最大公约数/最小公倍数、同余问题、逻辑链条推理

高分关键：积累常用结论（如“连续n个整数必被n!整除”），培养严密推理习惯

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近年来，国际数学竞赛的热度不断攀升，而澳洲AMC已然成为全球最具影响力的中小学数学赛事之一。每年，来自超过30个国家的160多万学生参与这一盛事，其中中国赛区的考生人数已连续5年增长超过40%。

一、2025年澳洲AMC出分时间与奖项设置

2025年澳洲AMC已于9月27日顺利举行，考试结束后约8周可查询成绩。

预计出分时间：2025年11月中旬

成绩查询方式：

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澳洲AMC奖项设置（全球统一标准）

澳洲AMC根据考生所在年级分为A~E五个难度等级，每个等级独立评奖，不跨年级混合评比，确保公平性。

奖项	获奖比例（按等级划分）
Peter O'Halloran 奖	满分奖：全球获得满分的学生
Prize（奖项）	A~D级前 0.3%，E级前 0.3%
High Distinction（卓越奖）	A~D级前 3%，E级前 5%
Distinction（优秀奖）	A~D级前 20%，E级前 25%
Credit（荣誉奖）	A~D级前 55%，E级前 60%
Proficiency（熟练奖）	达到当年设定的最低分数线（平均约32分，每年浮动）

说明：

所有奖项均按年级+等级单独排名，例如三年级与四年级分开评奖。

Prize是仅次于满分的最高荣誉，含金量极高，常被顶尖国际学校和竞赛体系认可。

二、考后三大“分水岭”：你的下一步是什么？

考试结束后，同学们通常会走向三个不同方向：

① 持续观望型

 “我今年只是试水，明年再正式参赛。”
建议：利用一年时间系统学习数学思维，打好基础，目标冲刺High Distinction及以上。

② 未达预期型

 “成绩不如预期，想明年重考。”
建议：分析错题，查漏补缺，重点提升数论、组合、几何等薄弱模块，争取明年冲击Prize或满分。

③ 斩获佳绩型

“我拿了High Distinction，下一步该挑战什么？”
建议：恭喜你！可以正式衔接美国AMC8，挑战更高难度、更高含金量的国际数学竞赛！

三、澳洲AMC vs 美国AMC8：如何高效衔接？

美国AMC8将于2026年1月开赛，时间看似紧张，但其实澳洲AMC与AMC8知识点高度重合，备考可实现无缝衔接。

对比维度	澳洲AMC	美国AMC8
考试对象	3-12年级（A-E级）	初中生（建议6-8年级）
题型	30题（1-10基础，11-20中等，21-30挑战）	25道选择题（难度递增）
语言	中英文双语	中英文双语
知识点深度	中等偏上	中等偏上
知识点广度	较窄（按年级分组）	更广（覆盖7-8年级大纲）
含金量	国际认可	全球顶尖，MIT等名校高度关注

小学澳洲AMC如何衔接AMC8？四步冲刺法

第一步：分析试题，定位薄弱点

考完澳洲AMC后，务必认真分析试卷：

哪些题型错了？（如：数论、排列组合、立体几何）

是知识点不会？还是解题技巧不足？

哪些题目耗时过长？

行动建议：整理错题本，标注错误原因，制定专项提升计划。

第二步：补充AMC8知识点

澳洲AMC每两个年级一个级别，内容相对集中；而AMC8覆盖7-8年级数学大纲，知识点更广。

AMC8的考点与7、8年级数学大纲相对应，包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。

建议：使用AMC8专项教材或课程，系统学习新增知识点。

第三步：刷AMC8真题，熟悉题风

AMC8题目信息量更大，题干更长，对阅读理解与信息提取能力要求更高。

刷题建议：

刷近10年AMC8真题（2015-2025）

每套题限时40分钟，模拟真实考试

分析每道题的考点、难度、解题思路

总结高频题型与解题技巧（如排除法、代入法、对称性）

第四步：参加AMC8模拟考试

AMC8考试时间为40分钟，节奏紧凑，需高度专注。

模拟考试建议：

至少参加3次全真模拟（计时+闭卷）

使用标准答题卡，训练填涂速度

模考后复盘：哪些题该拿分？哪些题可提速？

调整答题策略：先易后难，合理分配时间

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2025年澳洲AMC迎来近年来最深刻的一次改革，考试难度、题型结构、评分标准全面升级。考生普遍反馈：“题目更灵活、陷阱更多、压轴题更难”。这场变革标志着澳洲AMC正从“知识掌握型”竞赛向“思维能力选拔型”竞赛转型。

一、2025年澳洲AMC重大变革

调整一：等级重构，低龄学生需“超前学”

为更好衔接国际课程体系，2025年澳洲AMC对参赛等级进行重大调整：

等级	原年级范围	新年级范围	变化影响
A级	3-4年级	3-5年级	3-4年级学生需掌握5年级知识
B级	5-6年级	6-7年级	原5年级学生需跨级学习
C级	7-8年级	8-9年级	知识广度与深度提升
D级	9-10年级	10-11年级	接近高中竞赛水平
E级	11-12年级	12年级	聚焦高考与大学衔接

核心影响：

低龄段考试范围扩大，难度上升。例如，原A级（3-4年级）仅覆盖小学中段内容，现需掌握5年级的分数运算、几何面积、基础代数等知识，“超前学”成为刚需。

调整二：题型变化，逻辑与几何占比大幅提升

2025年题型结构发生显著变化，基础题减少，高阶思维题激增。

题型占比分析（以C/D级为例）：

题型	2025年占比	较往年变化	典型题型
逻辑推理题	≥30%	+15%	数独变式、密码破译、真假判断、策略博弈
几何题	≥25%	+8%	立体展开图、动态旋转、相似三角形综合、坐标几何
基础计算题	<20%	-25%	传统“送分题”大幅减少
数论与组合	≈15%	基本持平	因数倍数、排列组合、模运算
应用题	≈10%	略有上升	比例、百分数、行程问题

趋势解读：

逻辑推理成为拉分关键：数独、密码题等新题型密集出现，考察信息提取与演绎能力。

几何题难度升级：C/D级压轴题多为立体构图+动态变化，要求空间想象力与综合分析能力。

基础题“暗藏陷阱”：前10题虽简单，但常设单位换算、隐含条件、多步计算等坑，稍不注意即失分。

调整三：评分标准升级，压轴题分值飙升

2025年评分规则发生重大调整，高分段竞争更加激烈。

26-30题分值从往年的6分涨至10分，占比大幅提升。

想要冲刺Prize（前0.3%）或满分，必须攻克压轴题，否则难以拉开差距。

调整四：重视“解题过程”，答案正确≠满分

以往：澳洲AMC为纯选择题或填空题，只看答案，不看过程。

2025年：部分高分题（尤其是26-30题）开始要求提供解题步骤，即使答案正确，若缺少关键推理过程，仍会被扣分。

二、2025澳洲AMC赛后规划：按年级精准突围

3-6年级学生

三等奖及以上（Credit及以上）

目标：直接衔接2026年1月AMC8

优势：澳洲AMC前25题与AMC8前15题高度重合

建议：

精刷近5年AMC8真题

重点突破后10题的逻辑推理与组合问题

提升英文题干阅读速度与信息提取能力

未获奖学生

目标：2026年澳洲AMC冲奖 + 备考AMC8

建议：

优先提升计算速度与准确性（每日10分钟速算训练）

突破几何模块：重点学习面积、周长、对称、立体图形

掌握简单方程：一元一次方程在应用题中频繁出现

7-8年级学生

分数 ≥ 90分（High Distinction水平）

目标：冲刺2025年11月AMC10

建议：

补充代数进阶（因式分解、二次方程）

学习组合数学（排列组合、容斥原理）

完成AMC10前15题专项训练，确保基础题不丢分

分数 < 90分

目标：备战2026年1月AMC8，目标进入前5%

建议：

重点突破分数应用题、百分数、比例问题

强化概率与统计基础（AMC8高频考点）

每周完成1套AMC8模拟题

总体策略

7年级：可同步准备AMC8（短期）+ AMC10（长线），打好基础

8年级：聚焦AMC10，避免精力分散，目标AIME晋级

9-12年级学生

9-10年级

目标：主攻2025年11月AMC10/12，目标AIME晋级

建议：

强化数论（模运算、同余、费马小定理）

学习图论初步（路径、染色、极值）

搭配AIME专项训练，提前适应高阶思维

11-12年级

目标方向	推荐竞赛	备考建议
申请澳洲/英联邦大学	欧几里得数学竞赛（Euclid）	几何证明、数列推理与澳洲AMC E级后5题高度相关，可无缝衔接
冲刺美国藤校	深耕AMC12	重点突破三角恒等变换、解析几何、复数、对数函数，目标成绩≥120分，显著提升申请竞争力

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澳洲AMC 是全球参与人数最多的中学生数学竞赛之一，以趣味性强、难度适中、覆盖面广著称，是低龄学生进入数学竞赛世界的“黄金起点”。

一、考澳洲AMC有什么用？—— 四大核心价值

1. 培养数学兴趣，建立学习信心

特别适合小学阶段（3–6年级） 学生

题目设计贴近生活，融入故事、图形、逻辑谜题，让孩子在“玩中学”

成功解题带来成就感，激发持续学习动力

2. 系统训练数学思维

适合初中生（7–10年级）

考察分类讨论、数形结合、归纳推理、反向思维等核心数学思想

帮助学生从“刷题”转向“思维建模”

3. 为留学申请增添亮点

适合高中生（11–12年级）

获奖证书可写入英美加澳等国大学申请简历

尤其对申请数学、计算机、工程、经济等专业有加分作用

虽不如美国AMC/AIME权威，但仍是国际认可的学术活动证明

4. 衔接更高阶竞赛的“跳板”

澳洲AMC是进入美国AMC、UKMT、欧几里得等高难度竞赛的理想过渡

通过澳洲AMC建立信心后，可无缝衔接美国AMC8/10/12

二、澳洲AMC 多少分能获奖？

澳洲AMC 采用全球统一评分标准，奖项按成绩百分比排名划分，不设固定分数线（每年动态调整）：

奖项	比例	说明
Peter O’Halloran 成就奖	前3%	最高荣誉，以赛事创始人命名
Distinction（卓越奖）	前15%	成绩优异，体现较强数学能力
Credit（优秀奖）	前55%	表现良好，超过一半参赛者
Proficiency（熟练奖）	未获Credit但表现合格	鼓励参与，肯定努力
Participation（参与奖）	所有参赛者	官方电子证书，人人有奖

参考分数线（近年中国区大致范围）：

A级（3–4年级）：80+ 分（满分135）可冲击Distinction

B级（5–6年级）：90+ 分（满分135）较有竞争力

C级（7–8年级）：100+ 分（满分135）有望获Distinction

D级（9–10年级）：110+ 分（满分150）为高分段

E级（11–12年级）：120+ 分（满分150）属顶尖水平

三、考完澳洲AMC后，还能参加哪些数学竞赛？

澳洲AMC vs 美国AMC

对比维度	澳洲AMC	美国AMC
适龄范围	3–12年级，覆盖低龄段	AMC8（≤8年级）、AMC10（≤10年级）、AMC12（≤12年级）
考试时间	每年9月	AMC8：1月；AMC10/12：11月
难度水平	⭐⭐☆（偏基础，趣味性强）	⭐⭐⭐⭐（思维挑战大，选拔性强）
题型与分值	25题选择题，分值递增（3–9分）	25题选择题，每题6分，答错0分，不答1.5分
国际认可度	中等，适合入门	极高，被MIT、斯坦福、牛津等广泛认可
晋级机制	无晋级	AMC10/12前2.5%/5%可晋级AIME

如何选择？三大决策维度

1. 年龄与基础

情况	建议
孩子3–5年级，刚接触竞赛	优先澳洲AMC：避免挫败感，培养兴趣
孩子6–8年级，校内数学优秀，接触过奥数	可直接挑战美国AMC8
孩子9年级以上，目标顶尖国际校或海外名校	主攻美国AMC10/12 + AIME

2. 时间规划

9月：参加澳洲AMC（热身）

11月：参加美国AMC10/12

次年1月：参加美国AMC8（如未参加）

次年3月：AIME（如晋级）

理想路径：

澳洲AMC（9月） → 美国AMC10/12（11月） → AIME（次年3月）

3. 目标需求

目标	推荐路径
体验竞赛、培养兴趣	澳洲AMC
小升初简历丰富、国际校申请	澳洲AMC + 美国AMC8
冲刺藤校、G5、加拿大名校	美国AMC10/12 + AIME + UKMT/BMO

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澳洲AMC是一项面向全球中小学生的高含金量数学竞赛，以其阶梯式评分、分层奖项和注重思维灵活性著称。竞争逐年加剧，想拿奖需科学规划目标与答题策略。

一、澳洲AMC分数&奖项设置

题号区间	每题分值	特点
1–10	3分	基础题，考察计算、逻辑与基本概念
11–20	4分	中等难度，涉及应用题与初步推理
21–25	5分	较难题，开始考察综合思维能力
26	6分	高阶题，通常为开放性或探究类问题
27	7分
28	8分
29	9分
30	10分	压轴题，极具挑战性，常需构造性解法

满分：135分

考试时长：75分钟（A-E级）/ 90分钟（F-G级）

题量：30题（所有级别）

全球奖项设置

全球奖项

奖项	获奖标准
Peter O’Halloran Certificate of Excellence	颁发给全球满分学生，是澳洲AMC的最高荣誉，极具含金量

中国赛区奖项设置

说明：每个难度级别（A–E）内，按年级单独评奖，不跨年级混合排名。

奖项	获奖标准
Prize / Perfect Score（卓越奖）	排名前 0.3%
High Distinction（一等奖）	A-D级：前3%；E级：前5%
Distinction（二等奖）	A-D级：前20%；E级：前25%
Credit（三等奖）	A-D级：前55%；E级：前60%
Proficiency（数学技能奖）	未进入Credit奖，但总分超过当年分数线（平均约32分，每年浮动）

二、2022–2024年分数线趋势分析

整体难度稳定，但竞争激烈：虽然题目难度变化不大，但参赛人数逐年增加，导致分数线“水涨船高”。

高分段竞争白热化：2023年出现多位满分学生，说明顶尖学生备赛更充分，冲击Prize奖需接近满分。

三等奖也需70+分：过去可能60分就能拿奖，如今必须答对前20题 + 后10题做对部分，才能稳进三等奖。

三、澳洲AMC不同奖项要答对多少题？

目标奖项	冲奖策略
卓越奖（Prize）	目标：做对全部30题，尤其确保最后5题思路清晰
一等奖（High Distinction）	目标：前25题全对，后5题至少做对3题（得分≥108）
二等奖（Distinction）	目标：前25题全对，后5题至少做对1题（得分≥98）
三等奖（Credit）	目标：前20题全对，后10题做对1–2题（得分≥70）

建议：根据当前水平设定“跳一跳够得着”的目标，逐步提升。

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2024年分数线大幅回落，2025年迎来“改革大年”！低年级难度飙升、压轴题加权、新增过程分。 澳洲AMC考多少分可以获奖？拿到澳洲AMC奖项有什么用？

一、澳洲AMC 历年分数线变化趋势（2021–2024）

年份	整体趋势	关键数据
2021年	基准年	卓越奖约110–130分，一等奖约90–110分
2022年	上升	各奖项分数线普遍上涨5分左右
2023年	峰值	达近三年最高，部分年级一等奖需超120分
2024年	显著回落	回落至2021年水平，竞争压力缓解

2024年中国区分数线关键数据：

分数线降至与21年持平，卓越奖最高130分，9 年级一等奖未达120分，3 个年级三等奖低于 60 分。

二、2025年澳洲AMC 分数线预测（基于改革动向）

重大改革信号：2025年迎来十年最大变革

核心影响因素：

低年级难度飙升30%

A级（3–5年级）增加抽象逻辑与空间几何题

更强调“数学思维”而非“计算能力”

几何与逻辑题占比激增

几何题从约15%提升至25%+

逻辑推理题贯穿中高难度题

压轴题（26–30题）分值提高

单题最高达10分（原为6–8分）

强调深度思考与创新解法

评分新增“过程分”

部分题目将根据解题步骤给分

鼓励写出完整思路，即使未完全解出也可得分

竞争加剧

更多国际学生参与，高分段竞争白热化

2025年奖项分数线预测（总分135分）

奖项	预估分数线	说明
卓越奖（前0.3%）	- A/B级：105–110分 - C/D级：110–115分 - E级：115–120分	压轴题分值高，拉分关键
一等奖（前3% / 5%）	- A/B级：90–95分 - C/D级：95–100分 - E级：100–105分	过程分助力中等生冲刺
数学技能奖	≥32分	与往年持平，基础扎实即可获得

备考策略调整：

不再“只刷前20题”，必须攻克压轴题

训练书写规范，争取过程分

强化几何与逻辑模块，提升空间想象力

三、澳洲AMC 奖项设置（全球 & 中国区）

奖项	获奖标准	含金量
Peter O'Halloran 成就奖	满分（135分）	全球唯一满分奖，极具荣誉感
卓越奖（Distinction）	A–E级排名前 0.3%	顶尖水平，申请加分项
一等奖（Credit）	A–D级前 3%，E级前 5%	优秀表现，体现学术潜力
二等奖（Proficiency）	A–D级前 20%，E级前 25%	良好水平，展示数学能力
三等奖	A–D级前 55%，E级前 60%	基础达标，鼓励参与
数学技能奖	总分超过既定分数线（约32分），未获更高奖	鼓励基础扎实但未进前段学生

注意：

分数线每年浮动，取决于题目难度

四、拿到澳洲AMC奖项有什么用？

1. 学术认可度高

澳洲八大名校（G8） 明确将AMC成绩列为重要学术参考

新南威尔士大学（UNSW） 等顶尖学府在奖学金评选中优先考虑AMC获奖者

2.  衔接更高阶竞赛

AMC奖项是通往 AMC8/10/12、UKMT、欧几里得、AIME 的跳板

展示“持续挑战高难度数学”的潜力

3. 提升综合素质评价

国内初升高、国际学校申请中，AMC奖项可作为创新素养证明

体现逻辑思维、问题解决与抗压能力

2025年澳洲AMC正式考题将于考试静默期结束后第一时间公布！

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2025澳洲AMC已于昨日结束，成绩将于11月中旬公布！相比现在大家最关心的就是澳洲AMC成绩什么时候公布？又该如何查询？今年的澳洲AMC试题难度如何？考后如何规划？

一、澳洲AMC 成绩查询时间 & 流程

成绩公布时间

考后6–8周，预计在 2025年11月中旬 正式发布

成绩查询方式一：阿思丹官网

官网地址：http://www.seedasdan.asia/en/amc-en/

查询步骤：

登录账户
使用报名时注册的账号和密码登录官网

进入“我的报名”
在个人中心找到“我的报名”或“My Registrations”

点击“成绩查询”
找到对应赛事（Australian Mathematics Competition），点击“Score Inquiry”

输入信息验证
根据提示输入：姓名、考生编号、身份证号等

查看成绩报告
成绩单将显示：

总分

奖项等级（Prize, Distinction, Credit, Proficiency）

各题得分情况（部分年份提供）

成绩查询方式二：阿思丹微信小程序

小程序名称：【阿思丹国际理科测评】

查询步骤：

微信搜索并进入小程序

点击底部菜单【我的报名】

找到“澳洲AMC”项目

点击【分数查询】

验证身份后查看成绩

重要提醒：静默期规定

为保障赛事公平性，官方设定了 “静默期”：

严禁讨论、传播、回忆或发布任何真题内容

违者一经查实，成绩将被取消，甚至永久禁赛

二、2025 澳洲AMC 考情分析（导师权威解读）

1.等级划分调整

想必大家在考前也都了解到今年澳洲AMC给出的难度等级划分出现了一些调整，原按每 2 个年级划分为一个等级（如 3-4 年级为 A 等级、5-6 年级为 B 等级），而2025 年调整为 3-5 年级为 A 等级、6-7 年级为 B 等级，后续等级仍按每 2 个年级划分；实际各等级题目难度无大幅变化，无需过度担忧。

2.题目重合率显著上升

观察发现：

2025年A级与B级题目出现多道重合题，如：A级第5题与 B级第3题、A级第14题 与B级第12题。推测为等级调整后的“衔接设计”。

3.题型与难度分布

题号区间	难度	题型特点
1–10题	极易	基础送分题，涵盖计算、图形、简单逻辑
11–20题	中等	计数、规律、几何、应用题为主
21–25题	高难	压轴三题难度明显提升，涉及：

高分关键：

前20题必须零失误

最后三题决定是否能冲击 Prize（满分奖）或 Distinction（卓越奖）

2025年澳洲AMC正式考题将于考试静默期结束后第一时间公布！

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三、澳洲AMC 考后规划建议（按等级分层）

Level A（3–5年级）

目标：夯实基础，衔接高阶竞赛

规划建议：

冲刺AMC8：
澳洲AMC刚结束，数学思维活跃，衔接2026年1月AMC8 最佳

系统学习数论与组合基础：
为未来AMC10/AIME打基础

Level B（6–7年级）

目标：提升含金量，冲击国际奖项

规划建议：

若进入前5%：
可尝试 AMC10 或 英国SMC（Senior Maths Challenge）

若未达前5%：
继续提升澳洲AMC成绩，争取下一年 Distinction 或 Prize

补充训练：
强化几何与代数模块，学习AMC8真题

Level C（8–9年级）

目标：为美本/英本申请积累高含金量奖项

规划建议：

若成绩前5%：
冲刺 AMC10 → AIME，目标晋级AIME

拓展竞赛：

欧几里得竞赛（Euclid）：申请滑铁卢大学王牌

BMO（英国数学奥林匹克）：英本申请加分项

AMC12：为未来AIME铺路

建议：
从现在开始系统学习代数、数论、组合、几何四大模块

Level D/E（10–12年级）

目标：冲击顶尖名校，展示数学深度

规划建议：

直接冲刺AMC12：
澳洲AMC难度低于AMC12，需系统训练

目标路径：
AMC12 → AIME → USA(J)MO

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2025年澳洲AMC将于9月27日（周六）举行，A/B级上午考，C/D/E级下午考。考前务必完成信息查询、在线模考、监考设备调试三步准备，考试当天严格遵守携带物品规定，确保顺利应考。

一、正式考试时间安排

等级	年级范围	考试日期	考试时间
A级	3年级	2025年9月27日（周六）	上午 10:00 – 11:00（60分钟）
B级	4-6年级	同上	上午 10:00 – 11:00（60分钟）
C级	7-8年级	同上	下午 14:00 – 15:15（75分钟）
D级	9-10年级	同上	下午 14:00 – 15:15（75分钟）
E级	11-12年级	同上	下午 14:00 – 15:15（75分钟）

二、考前关键时间节点（2025年9月）

时间	事项	操作说明
9月20日 14:00 起	信息查询	登录微信小程序“阿思丹国际理科测评” → 【我的报名】 → 【信息查询】 查看考试等级、账号、密码等信息（模考与正式考一致）
A/B级开放时间：9月20日14:00 – 9月27日8:00 C/D/E级开放时间：9月20日14:00 – 9月27日12:00	在线模考（测试作答设备）	- 进入官网：https://www.seedasdan.asia/en/amc-en/ - 点击右上角“考试入口” - 使用“考生账号+密码”登录系统进行模拟测试
9月25日 18:00–19:30	监考设备调试（A/B级）	使用手机/iPad等移动设备，用查询到的“腾讯会议号及密码”加入会议 根据监考老师指导，调试摄像头位置（需清晰拍摄作答设备屏幕及考生全身）
9月26日 18:00–19:30	监考设备调试（C/D/E级）	同上，使用移动设备加入腾讯会议，完成监考设备摆放调试

重要提醒：

必须提前完成在线模考，确保电脑/平板能正常登录系统、显示题目、提交答案

必须参加监考设备调试，确保考试当天监考画面符合要求

三、考试当天流程（2025年9月27日）

A/B级考生（3-6年级）

上午 9:30前：登录作答设备，进入考试系统等待

上午 10:00：正式开始答题

上午 11:00：系统自动收卷

全程：手机/iPad开启腾讯会议，保持监考画面稳定

C/D/E级考生（7-12年级）

下午 13:30前：登录作答设备，进入考试系统等待

下午 14:00：正式开始答题

下午 15:15：系统自动收卷

全程：手机/iPad开启腾讯会议，保持监考画面稳定

四、考试设备要求

1.作答设备

2.监考设备

配备高清摄像头和麦克风的移动设备如手机、iPad 等

务必下载最新版【腾讯会议】APP

【中国大陆下载地址：https://meeting.tencent.com/mobile/ 】

【非中国大陆下载地址：https://voovmeeting.com/mobile/ 】

五、允许与严禁携带物品

项目	等级 A/B（3-6年级）	等级 C/D/E（7-12年级）
允许携带	1. 有效身份证件（身份证/护照/户口本/学生证） 2. 空白草稿纸、黑色/蓝色签字笔、铅笔、橡皮 3. 无任何涂写标记的普通纸质版英汉字典 4. 简单无编程计算器（仅A/B级）	1. 有效身份证件（同上） 2. 空白草稿纸、黑色/蓝色签字笔、铅笔、橡皮 3. 无任何涂写标记的普通纸质版英汉字典
严禁携带	1. 智能手表、手机、耳机等电子设备（除监考用移动设备） 2. 除允许文具外的任何物品	1.任何形式的计算器（C/D/E级严禁） 2.智能手表、手机、耳机等电子设备（除监考用移动设备） 3.除允许文具外的任何物品

六、常见问题解答（FAQ）

Q1：何时收到考试规则说明？

答：正式考试前3天左右，组委会将通过短信和邮件发送考试规则、流程、注意事项，请务必查收报名时预留的联系方式。

Q2：模考必须参加吗？

答：强烈建议参加。模考可测试：

考试系统是否正常

网络是否稳定

登录流程是否熟悉

监考画面是否符合要求

Q3：考试期间可以喝水或上厕所吗？

答：不可以。考试期间需全程在摄像头可视范围内，不得离开座位。建议考前做好准备。

Q4：如何查询成绩和下载电子证书？

成绩公布后，登录微信“阿思丹国际理科测评”小程序-“我的报名””-点击对应项目-“成绩查询”/“证书下载”，进行成绩查询和电子证书下载。

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澳洲AMC数学竞赛不仅考察学生的数学基础，更考验解题速度、空间想象能力和细节把控。通过“锚定高频考点 + 精准训练 + 优化解题节奏 + 强化心态管理”，你可以在75分钟内高效得分，最大化发挥实力。

一、澳洲AMC高频考点解析

1. 图形问题（Geometry）

考点	题型特点	备考建议
图形翻折	- 对称性分析 - 空间想象能力要求高	- 多做专项练习 - 使用实物模型辅助理解（如纸张折叠）
三视图	- 根据平面图推断立体结构 - 逆向思维	- 练习从不同角度观察物体 - 结合真题反复训练
图形还原	- 根据部分信息重构完整图形 - 复杂度较高	- 培养空间感知能力 - 利用几何软件（如GeoGebra）辅助

关键提示：

这类题目对空间想象力要求极高，建议多动手实践，如剪纸、折纸等，帮助建立三维概念。

2. 行程问题

考点	题型特点	备考建议
基本公式	- s=vt（距离=速度×时间） - 追及问题、相遇问题	- 熟练掌握公式变形 - 训练不同类型的应用题
复杂场景	- 多段行程 - 不同速度下的时间分配	- 结合实际生活场景练习 - 使用图表辅助理解

易错点：

注意单位换算和隐藏条件，如“两人同时出发但起点不同”等。

3. 方程

考点	题型特点	备考建议
二元一次方程组	- 列方程求解 - 应用场景广泛	- 掌握列方程的步骤 - 结合实际问题训练
应用场景	- 如购物、分配等问题	- 通过真题积累经验 - 多做应用题提升熟练度

4. 常见图形的面积和体积

考点	题型特点	备考建议
基本公式	- 圆、三角形、矩形等面积公式 - 立体图形体积公式	- 熟记公式并灵活运用 - 结合因数分解进行计算
综合应用	- 结合代数、几何知识	- 多做综合题训练 - 注重细节处理

二、澳洲AMC答题技巧

1. 必须留出至少5分钟检查答题卡

最后5分钟不要急于做新题，优先检查已填答案

确保没有漏填或填错选项

2. 仔细读题，理解题目问什么

特别注意“以下不正确的是”、“最可能的结论是”等关键词

可以在题目中圈出关键词，避免审题失误

3. 利用选项反向推导或验证

选择题可以通过代入选项验证

特殊值法：代入简单数值检验是否符合题意

4. 巧用图形，几何题可在图上标记、测量

使用直尺、量角器等工具辅助作图

在图上标注已知条件，帮助理清思路

5. 过程简洁，草稿纸上的过程不需要工整，但自己要清晰

草稿纸上可以随意写，但要保证自己能看懂

方便检查时快速找到关键步骤

6. 不会就猜，绝对不要留空！

对于不会的题目，先排除明显错误选项

合理猜测一个答案，答对得分，答错不扣分

三、澳洲AMC考前复习小技巧

1. 攻克高频考点

题型	高频考点	备考策略
选择题（1-25题）	数论基础、几何图形、代数应用	- 近5年真题为核心 - 按题型分类整理错题 - 高频错题集中突破
填空题（26-30题）	难度骤升，注重细节	- 优先尝试画图、代入特殊值 - 5分钟无思路则放弃

目标：

通过“真题+专项”结合，确保高频考点正确率稳定在90%以上。

2. 合理规划答题节奏

时间分配	题目类型	解题策略
前20分钟	1-15题（基础题）	- 优先保正确率 - 遇到难题标记跳过
中间35分钟	16-25题（中档题）	- 遇到卡顿先标记 - 优先完成有把握的题目
最后20分钟	26-30题（难题）	- 尝试画图、代入特殊值 - 5分钟无思路则放弃

关键提示：

形成“保基础、争中档、冲难题”的解题节奏，最大化得分效率。

3. 规避细节陷阱

常见陷阱	应对策略
单位换算	- 整理真题常见陷阱类型 - 每天花10分钟回顾易错点
隐藏条件	- 放慢读题速度 - 用铅笔圈划关键信息
细节失误	- 考前3天减少高强度刷题 - 回顾错题本、梳理核心公式

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2025年澳洲AMC迎来“三重变革”：压轴题分值飙升、评分规则变严、题型结构重构。这不仅是难度提升，更是对数学思维深度、表达严谨性、综合应用能力的全面升级。
旧策略已失效，必须立即调整备考方向，才能冲击High Distinction（卓越奖）。

一、三大核心变化：你必须知道的“新规则”

变化1：压轴题分值暴涨——最后5题决定奖项归属

项目	原规则	2025新规则	影响
题号	26–30题	26–30题	不变
题型	填空题	填空题	不变
分值	6–10分不等	全部覆盖6–10分，且总分占比达45%	⚠️ 放弃难题 = 放弃奖项

分值结构详解：

1–10题：每题3分 → 共30分

11–20题：每题4分 → 共40分

21–25题：每题5分 → 共25分

26–30题：6+7+8+9+10 = 40分

总分：135分
后5题占比：40/135 ≈ 29.6%（注：原文“45%”可能为误读，实际为接近30%，但已是决定性分值）

结论：
后5题不再是“锦上添花”，而是区分奖项的核心战场。
若想冲击High Distinction（前3%），必须至少拿下其中2–3题。

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变化2：评分规则收紧——仅有答案不再得全分！

项目	原规则	2025新规则	应对策略
评分标准	主要看最终答案是否正确	必须展示完整推导过程	- 填空题也要在草稿纸上写出关键步骤 - 逻辑清晰，步骤完整
扣分机制	答案正确即满分	步骤跳跃、逻辑断层最高扣50%	- 避免“跳步” - 关键推理需明确写出 - 例如：代入特殊值后，需说明“因此排除A、B选项”

变化3：题型结构大换血——几何题暴涨，复合题成主流

组别	变化内容
Middle/Upper Primary （A/B级，3-7年级）	几何题占比提升30%
所有组别	基础题数量锐减
跨年级复合题型	出现多知识点融合题

信号明确：

澳洲AMC正在向高阶思维、综合应用、真实场景建模靠拢，不再是“校内数学的延伸”，而是真正竞赛思维的选拔。

二、难度分层解析（1-30题）

阶段	题号	难度	考察能力	应对策略
基础巩固区	1–20	★★☆	- 运算能力 - 图形分辨 - 逻辑推理 - 数字应用	- 快速准确完成 - 遇卡壳题标记跳过 - 目标：30–40分钟内完成，正确率≥90%
思维拓展区	21–25	★★★☆	- 知识深度拓展 - 多解法探索 - 复杂条件分析	- 尝试代入法、排除法、画图法 - 每题≤5分钟 - 目标：拿下3题以上
高阶冲刺区	26–30	★★★★★	- 推理能力 - 计算准确性 - 跨知识点整合	- 冷静读题，理解本质 - 尝试特殊值、归纳法、反证法 - 即使无法完整解答，也要写出部分思路

重要提醒：
难度不严格递增！
可能出现：

第8题是几何难题

第28题是简单枚举题
因此，不要被题号吓住，也不要轻视靠后题目。

三、各等级考试内容详解（按年级划分）

等级	年级	核心内容	新趋势应对
A级	3–5年级	- 基础运算（+−×÷） - 图表理解 - 简单逻辑推理 - 图形识别	- 强化图形翻折、三视图训练 - 增加几何+逻辑复合题练习
B级	6–7年级	- 分数/小数运算 - 简单方程 - 几何面积/周长 - 测量单位换算	- 提前接触排列组合基础 - 练习“代数+几何”综合题
C级	8–9年级	- 二次方程 - 三角形性质 - 数的整除性 - 初步数论	- 强化数论与代数融合题 - 掌握哈代-温伯格类推导题
D级	10–11年级	- 函数图像 - 三角函数应用 - 向量运算 - 不等式	- 突破多知识点综合题 - 提升抽象建模能力
E级	12年级	- 立体几何综合 - 复杂排列组合 - 概率分布 - 高阶数论	- 重点攻克压轴题思维模式 - 练习数学归纳法、递推关系

四、应对新变化的三大策略

策略1：压轴题专项突破（26–30题）

每周精做2–3道高难题

总结常见题型：递推数列、极端构造、归纳猜想

学习“部分得分技巧”：写出关键思路即可争取步骤分

策略2：强化过程书写训练

所有练习题都要求写出关键步骤

使用“三步法”：

设未知数/画图

列关系式/推导

验证或结论

策略3：跨知识点综合训练

每周做1–2套“混合题型卷”

专题训练：如“几何+排列组合”、“数论+代数”

使用真题重组法：将不同年份的几何、数论题组合成新卷

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