标签： 澳洲AMC数学竞赛

澳洲AMC 是全球参与人数最多的中学生数学竞赛之一，以趣味性强、难度适中、覆盖面广著称，是低龄学生进入数学竞赛世界的“黄金起点”。

一、考澳洲AMC有什么用？—— 四大核心价值

1. 培养数学兴趣，建立学习信心

特别适合小学阶段（3–6年级） 学生

题目设计贴近生活，融入故事、图形、逻辑谜题，让孩子在“玩中学”

成功解题带来成就感，激发持续学习动力

2. 系统训练数学思维

适合初中生（7–10年级）

考察分类讨论、数形结合、归纳推理、反向思维等核心数学思想

帮助学生从“刷题”转向“思维建模”

3. 为留学申请增添亮点

适合高中生（11–12年级）

获奖证书可写入英美加澳等国大学申请简历

尤其对申请数学、计算机、工程、经济等专业有加分作用

虽不如美国AMC/AIME权威，但仍是国际认可的学术活动证明

4. 衔接更高阶竞赛的“跳板”

澳洲AMC是进入美国AMC、UKMT、欧几里得等高难度竞赛的理想过渡

通过澳洲AMC建立信心后，可无缝衔接美国AMC8/10/12

二、澳洲AMC 多少分能获奖？

澳洲AMC 采用全球统一评分标准，奖项按成绩百分比排名划分，不设固定分数线（每年动态调整）：

奖项	比例	说明
Peter O’Halloran 成就奖	前3%	最高荣誉，以赛事创始人命名
Distinction（卓越奖）	前15%	成绩优异，体现较强数学能力
Credit（优秀奖）	前55%	表现良好，超过一半参赛者
Proficiency（熟练奖）	未获Credit但表现合格	鼓励参与，肯定努力
Participation（参与奖）	所有参赛者	官方电子证书，人人有奖

参考分数线（近年中国区大致范围）：

A级（3–4年级）：80+ 分（满分135）可冲击Distinction

B级（5–6年级）：90+ 分（满分135）较有竞争力

C级（7–8年级）：100+ 分（满分135）有望获Distinction

D级（9–10年级）：110+ 分（满分150）为高分段

E级（11–12年级）：120+ 分（满分150）属顶尖水平

三、考完澳洲AMC后，还能参加哪些数学竞赛？

澳洲AMC vs 美国AMC

对比维度	澳洲AMC	美国AMC
适龄范围	3–12年级，覆盖低龄段	AMC8（≤8年级）、AMC10（≤10年级）、AMC12（≤12年级）
考试时间	每年9月	AMC8：1月；AMC10/12：11月
难度水平	⭐⭐☆（偏基础，趣味性强）	⭐⭐⭐⭐（思维挑战大，选拔性强）
题型与分值	25题选择题，分值递增（3–9分）	25题选择题，每题6分，答错0分，不答1.5分
国际认可度	中等，适合入门	极高，被MIT、斯坦福、牛津等广泛认可
晋级机制	无晋级	AMC10/12前2.5%/5%可晋级AIME

如何选择？三大决策维度

1. 年龄与基础

情况	建议
孩子3–5年级，刚接触竞赛	优先澳洲AMC：避免挫败感，培养兴趣
孩子6–8年级，校内数学优秀，接触过奥数	可直接挑战美国AMC8
孩子9年级以上，目标顶尖国际校或海外名校	主攻美国AMC10/12 + AIME

2. 时间规划

9月：参加澳洲AMC（热身）

11月：参加美国AMC10/12

次年1月：参加美国AMC8（如未参加）

次年3月：AIME（如晋级）

理想路径：

澳洲AMC（9月） → 美国AMC10/12（11月） → AIME（次年3月）

3. 目标需求

目标	推荐路径
体验竞赛、培养兴趣	澳洲AMC
小升初简历丰富、国际校申请	澳洲AMC + 美国AMC8
冲刺藤校、G5、加拿大名校	美国AMC10/12 + AIME + UKMT/BMO

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澳洲AMC是一项面向全球中小学生的高含金量数学竞赛，以其阶梯式评分、分层奖项和注重思维灵活性著称。竞争逐年加剧，想拿奖需科学规划目标与答题策略。

一、澳洲AMC分数&奖项设置

题号区间	每题分值	特点
1–10	3分	基础题，考察计算、逻辑与基本概念
11–20	4分	中等难度，涉及应用题与初步推理
21–25	5分	较难题，开始考察综合思维能力
26	6分	高阶题，通常为开放性或探究类问题
27	7分
28	8分
29	9分
30	10分	压轴题，极具挑战性，常需构造性解法

满分：135分

考试时长：75分钟（A-E级）/ 90分钟（F-G级）

题量：30题（所有级别）

全球奖项设置

全球奖项

奖项	获奖标准
Peter O’Halloran Certificate of Excellence	颁发给全球满分学生，是澳洲AMC的最高荣誉，极具含金量

中国赛区奖项设置

说明：每个难度级别（A–E）内，按年级单独评奖，不跨年级混合排名。

奖项	获奖标准
Prize / Perfect Score（卓越奖）	排名前 0.3%
High Distinction（一等奖）	A-D级：前3%；E级：前5%
Distinction（二等奖）	A-D级：前20%；E级：前25%
Credit（三等奖）	A-D级：前55%；E级：前60%
Proficiency（数学技能奖）	未进入Credit奖，但总分超过当年分数线（平均约32分，每年浮动）

二、2022–2024年分数线趋势分析

整体难度稳定，但竞争激烈：虽然题目难度变化不大，但参赛人数逐年增加，导致分数线“水涨船高”。

高分段竞争白热化：2023年出现多位满分学生，说明顶尖学生备赛更充分，冲击Prize奖需接近满分。

三等奖也需70+分：过去可能60分就能拿奖，如今必须答对前20题 + 后10题做对部分，才能稳进三等奖。

三、澳洲AMC不同奖项要答对多少题？

目标奖项	冲奖策略
卓越奖（Prize）	目标：做对全部30题，尤其确保最后5题思路清晰
一等奖（High Distinction）	目标：前25题全对，后5题至少做对3题（得分≥108）
二等奖（Distinction）	目标：前25题全对，后5题至少做对1题（得分≥98）
三等奖（Credit）	目标：前20题全对，后10题做对1–2题（得分≥70）

建议：根据当前水平设定“跳一跳够得着”的目标，逐步提升。

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2024年分数线大幅回落，2025年迎来“改革大年”！低年级难度飙升、压轴题加权、新增过程分。 澳洲AMC考多少分可以获奖？拿到澳洲AMC奖项有什么用？

一、澳洲AMC 历年分数线变化趋势（2021–2024）

年份	整体趋势	关键数据
2021年	基准年	卓越奖约110–130分，一等奖约90–110分
2022年	上升	各奖项分数线普遍上涨5分左右
2023年	峰值	达近三年最高，部分年级一等奖需超120分
2024年	显著回落	回落至2021年水平，竞争压力缓解

2024年中国区分数线关键数据：

分数线降至与21年持平，卓越奖最高130分，9 年级一等奖未达120分，3 个年级三等奖低于 60 分。

二、2025年澳洲AMC 分数线预测（基于改革动向）

重大改革信号：2025年迎来十年最大变革

核心影响因素：

低年级难度飙升30%

A级（3–5年级）增加抽象逻辑与空间几何题

更强调“数学思维”而非“计算能力”

几何与逻辑题占比激增

几何题从约15%提升至25%+

逻辑推理题贯穿中高难度题

压轴题（26–30题）分值提高

单题最高达10分（原为6–8分）

强调深度思考与创新解法

评分新增“过程分”

部分题目将根据解题步骤给分

鼓励写出完整思路，即使未完全解出也可得分

竞争加剧

更多国际学生参与，高分段竞争白热化

2025年奖项分数线预测（总分135分）

奖项	预估分数线	说明
卓越奖（前0.3%）	- A/B级：105–110分 - C/D级：110–115分 - E级：115–120分	压轴题分值高，拉分关键
一等奖（前3% / 5%）	- A/B级：90–95分 - C/D级：95–100分 - E级：100–105分	过程分助力中等生冲刺
数学技能奖	≥32分	与往年持平，基础扎实即可获得

备考策略调整：

不再“只刷前20题”，必须攻克压轴题

训练书写规范，争取过程分

强化几何与逻辑模块，提升空间想象力

三、澳洲AMC 奖项设置（全球 & 中国区）

奖项	获奖标准	含金量
Peter O'Halloran 成就奖	满分（135分）	全球唯一满分奖，极具荣誉感
卓越奖（Distinction）	A–E级排名前 0.3%	顶尖水平，申请加分项
一等奖（Credit）	A–D级前 3%，E级前 5%	优秀表现，体现学术潜力
二等奖（Proficiency）	A–D级前 20%，E级前 25%	良好水平，展示数学能力
三等奖	A–D级前 55%，E级前 60%	基础达标，鼓励参与
数学技能奖	总分超过既定分数线（约32分），未获更高奖	鼓励基础扎实但未进前段学生

注意：

分数线每年浮动，取决于题目难度

四、拿到澳洲AMC奖项有什么用？

1. 学术认可度高

澳洲八大名校（G8） 明确将AMC成绩列为重要学术参考

新南威尔士大学（UNSW） 等顶尖学府在奖学金评选中优先考虑AMC获奖者

2.  衔接更高阶竞赛

AMC奖项是通往 AMC8/10/12、UKMT、欧几里得、AIME 的跳板

展示“持续挑战高难度数学”的潜力

3. 提升综合素质评价

国内初升高、国际学校申请中，AMC奖项可作为创新素养证明

体现逻辑思维、问题解决与抗压能力

2025年澳洲AMC正式考题将于考试静默期结束后第一时间公布！

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2025澳洲AMC已于昨日结束，成绩将于11月中旬公布！相比现在大家最关心的就是澳洲AMC成绩什么时候公布？又该如何查询？今年的澳洲AMC试题难度如何？考后如何规划？

一、澳洲AMC 成绩查询时间 & 流程

成绩公布时间

考后6–8周，预计在 2025年11月中旬 正式发布

成绩查询方式一：阿思丹官网

官网地址：http://www.seedasdan.asia/en/amc-en/

查询步骤：

登录账户
使用报名时注册的账号和密码登录官网

进入“我的报名”
在个人中心找到“我的报名”或“My Registrations”

点击“成绩查询”
找到对应赛事（Australian Mathematics Competition），点击“Score Inquiry”

输入信息验证
根据提示输入：姓名、考生编号、身份证号等

查看成绩报告
成绩单将显示：

总分

奖项等级（Prize, Distinction, Credit, Proficiency）

各题得分情况（部分年份提供）

成绩查询方式二：阿思丹微信小程序

小程序名称：【阿思丹国际理科测评】

查询步骤：

微信搜索并进入小程序

点击底部菜单【我的报名】

找到“澳洲AMC”项目

点击【分数查询】

验证身份后查看成绩

重要提醒：静默期规定

为保障赛事公平性，官方设定了 “静默期”：

严禁讨论、传播、回忆或发布任何真题内容

违者一经查实，成绩将被取消，甚至永久禁赛

二、2025 澳洲AMC 考情分析（导师权威解读）

1.等级划分调整

想必大家在考前也都了解到今年澳洲AMC给出的难度等级划分出现了一些调整，原按每 2 个年级划分为一个等级（如 3-4 年级为 A 等级、5-6 年级为 B 等级），而2025 年调整为 3-5 年级为 A 等级、6-7 年级为 B 等级，后续等级仍按每 2 个年级划分；实际各等级题目难度无大幅变化，无需过度担忧。

2.题目重合率显著上升

观察发现：

2025年A级与B级题目出现多道重合题，如：A级第5题与 B级第3题、A级第14题 与B级第12题。推测为等级调整后的“衔接设计”。

3.题型与难度分布

题号区间	难度	题型特点
1–10题	极易	基础送分题，涵盖计算、图形、简单逻辑
11–20题	中等	计数、规律、几何、应用题为主
21–25题	高难	压轴三题难度明显提升，涉及：

高分关键：

前20题必须零失误

最后三题决定是否能冲击 Prize（满分奖）或 Distinction（卓越奖）

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三、澳洲AMC 考后规划建议（按等级分层）

Level A（3–5年级）

目标：夯实基础，衔接高阶竞赛

规划建议：

冲刺AMC8：
澳洲AMC刚结束，数学思维活跃，衔接2026年1月AMC8 最佳

系统学习数论与组合基础：
为未来AMC10/AIME打基础

Level B（6–7年级）

目标：提升含金量，冲击国际奖项

规划建议：

若进入前5%：
可尝试 AMC10 或 英国SMC（Senior Maths Challenge）

若未达前5%：
继续提升澳洲AMC成绩，争取下一年 Distinction 或 Prize

补充训练：
强化几何与代数模块，学习AMC8真题

Level C（8–9年级）

目标：为美本/英本申请积累高含金量奖项

规划建议：

若成绩前5%：
冲刺 AMC10 → AIME，目标晋级AIME

拓展竞赛：

欧几里得竞赛（Euclid）：申请滑铁卢大学王牌

BMO（英国数学奥林匹克）：英本申请加分项

AMC12：为未来AIME铺路

建议：
从现在开始系统学习代数、数论、组合、几何四大模块

Level D/E（10–12年级）

目标：冲击顶尖名校，展示数学深度

规划建议：

直接冲刺AMC12：
澳洲AMC难度低于AMC12，需系统训练

目标路径：
AMC12 → AIME → USA(J)MO

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2025年澳洲AMC将于9月27日（周六）举行，A/B级上午考，C/D/E级下午考。考前务必完成信息查询、在线模考、监考设备调试三步准备，考试当天严格遵守携带物品规定，确保顺利应考。

一、正式考试时间安排

等级	年级范围	考试日期	考试时间
A级	3年级	2025年9月27日（周六）	上午 10:00 – 11:00（60分钟）
B级	4-6年级	同上	上午 10:00 – 11:00（60分钟）
C级	7-8年级	同上	下午 14:00 – 15:15（75分钟）
D级	9-10年级	同上	下午 14:00 – 15:15（75分钟）
E级	11-12年级	同上	下午 14:00 – 15:15（75分钟）

二、考前关键时间节点（2025年9月）

时间	事项	操作说明
9月20日 14:00 起	信息查询	登录微信小程序“阿思丹国际理科测评” → 【我的报名】 → 【信息查询】 查看考试等级、账号、密码等信息（模考与正式考一致）
A/B级开放时间：9月20日14:00 – 9月27日8:00 C/D/E级开放时间：9月20日14:00 – 9月27日12:00	在线模考（测试作答设备）	- 进入官网：https://www.seedasdan.asia/en/amc-en/ - 点击右上角“考试入口” - 使用“考生账号+密码”登录系统进行模拟测试
9月25日 18:00–19:30	监考设备调试（A/B级）	使用手机/iPad等移动设备，用查询到的“腾讯会议号及密码”加入会议 根据监考老师指导，调试摄像头位置（需清晰拍摄作答设备屏幕及考生全身）
9月26日 18:00–19:30	监考设备调试（C/D/E级）	同上，使用移动设备加入腾讯会议，完成监考设备摆放调试

重要提醒：

必须提前完成在线模考，确保电脑/平板能正常登录系统、显示题目、提交答案

必须参加监考设备调试，确保考试当天监考画面符合要求

三、考试当天流程（2025年9月27日）

A/B级考生（3-6年级）

上午 9:30前：登录作答设备，进入考试系统等待

上午 10:00：正式开始答题

上午 11:00：系统自动收卷

全程：手机/iPad开启腾讯会议，保持监考画面稳定

C/D/E级考生（7-12年级）

下午 13:30前：登录作答设备，进入考试系统等待

下午 14:00：正式开始答题

下午 15:15：系统自动收卷

全程：手机/iPad开启腾讯会议，保持监考画面稳定

四、考试设备要求

1.作答设备

2.监考设备

配备高清摄像头和麦克风的移动设备如手机、iPad 等

务必下载最新版【腾讯会议】APP

【中国大陆下载地址：https://meeting.tencent.com/mobile/ 】

【非中国大陆下载地址：https://voovmeeting.com/mobile/ 】

五、允许与严禁携带物品

项目	等级 A/B（3-6年级）	等级 C/D/E（7-12年级）
允许携带	1. 有效身份证件（身份证/护照/户口本/学生证） 2. 空白草稿纸、黑色/蓝色签字笔、铅笔、橡皮 3. 无任何涂写标记的普通纸质版英汉字典 4. 简单无编程计算器（仅A/B级）	1. 有效身份证件（同上） 2. 空白草稿纸、黑色/蓝色签字笔、铅笔、橡皮 3. 无任何涂写标记的普通纸质版英汉字典
严禁携带	1. 智能手表、手机、耳机等电子设备（除监考用移动设备） 2. 除允许文具外的任何物品	1.任何形式的计算器（C/D/E级严禁） 2.智能手表、手机、耳机等电子设备（除监考用移动设备） 3.除允许文具外的任何物品

六、常见问题解答（FAQ）

Q1：何时收到考试规则说明？

答：正式考试前3天左右，组委会将通过短信和邮件发送考试规则、流程、注意事项，请务必查收报名时预留的联系方式。

Q2：模考必须参加吗？

答：强烈建议参加。模考可测试：

考试系统是否正常

网络是否稳定

登录流程是否熟悉

监考画面是否符合要求

Q3：考试期间可以喝水或上厕所吗？

答：不可以。考试期间需全程在摄像头可视范围内，不得离开座位。建议考前做好准备。

Q4：如何查询成绩和下载电子证书？

成绩公布后，登录微信“阿思丹国际理科测评”小程序-“我的报名””-点击对应项目-“成绩查询”/“证书下载”，进行成绩查询和电子证书下载。

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澳洲AMC数学竞赛不仅考察学生的数学基础，更考验解题速度、空间想象能力和细节把控。通过“锚定高频考点 + 精准训练 + 优化解题节奏 + 强化心态管理”，你可以在75分钟内高效得分，最大化发挥实力。

一、澳洲AMC高频考点解析

1. 图形问题（Geometry）

考点	题型特点	备考建议
图形翻折	- 对称性分析 - 空间想象能力要求高	- 多做专项练习 - 使用实物模型辅助理解（如纸张折叠）
三视图	- 根据平面图推断立体结构 - 逆向思维	- 练习从不同角度观察物体 - 结合真题反复训练
图形还原	- 根据部分信息重构完整图形 - 复杂度较高	- 培养空间感知能力 - 利用几何软件（如GeoGebra）辅助

关键提示：

这类题目对空间想象力要求极高，建议多动手实践，如剪纸、折纸等，帮助建立三维概念。

2. 行程问题

考点	题型特点	备考建议
基本公式	- s=vt（距离=速度×时间） - 追及问题、相遇问题	- 熟练掌握公式变形 - 训练不同类型的应用题
复杂场景	- 多段行程 - 不同速度下的时间分配	- 结合实际生活场景练习 - 使用图表辅助理解

易错点：

注意单位换算和隐藏条件，如“两人同时出发但起点不同”等。

3. 方程

考点	题型特点	备考建议
二元一次方程组	- 列方程求解 - 应用场景广泛	- 掌握列方程的步骤 - 结合实际问题训练
应用场景	- 如购物、分配等问题	- 通过真题积累经验 - 多做应用题提升熟练度

4. 常见图形的面积和体积

考点	题型特点	备考建议
基本公式	- 圆、三角形、矩形等面积公式 - 立体图形体积公式	- 熟记公式并灵活运用 - 结合因数分解进行计算
综合应用	- 结合代数、几何知识	- 多做综合题训练 - 注重细节处理

二、澳洲AMC答题技巧

1. 必须留出至少5分钟检查答题卡

最后5分钟不要急于做新题，优先检查已填答案

确保没有漏填或填错选项

2. 仔细读题，理解题目问什么

特别注意“以下不正确的是”、“最可能的结论是”等关键词

可以在题目中圈出关键词，避免审题失误

3. 利用选项反向推导或验证

选择题可以通过代入选项验证

特殊值法：代入简单数值检验是否符合题意

4. 巧用图形，几何题可在图上标记、测量

使用直尺、量角器等工具辅助作图

在图上标注已知条件，帮助理清思路

5. 过程简洁，草稿纸上的过程不需要工整，但自己要清晰

草稿纸上可以随意写，但要保证自己能看懂

方便检查时快速找到关键步骤

6. 不会就猜，绝对不要留空！

对于不会的题目，先排除明显错误选项

合理猜测一个答案，答对得分，答错不扣分

三、澳洲AMC考前复习小技巧

1. 攻克高频考点

题型	高频考点	备考策略
选择题（1-25题）	数论基础、几何图形、代数应用	- 近5年真题为核心 - 按题型分类整理错题 - 高频错题集中突破
填空题（26-30题）	难度骤升，注重细节	- 优先尝试画图、代入特殊值 - 5分钟无思路则放弃

目标：

通过“真题+专项”结合，确保高频考点正确率稳定在90%以上。

2. 合理规划答题节奏

时间分配	题目类型	解题策略
前20分钟	1-15题（基础题）	- 优先保正确率 - 遇到难题标记跳过
中间35分钟	16-25题（中档题）	- 遇到卡顿先标记 - 优先完成有把握的题目
最后20分钟	26-30题（难题）	- 尝试画图、代入特殊值 - 5分钟无思路则放弃

关键提示：

形成“保基础、争中档、冲难题”的解题节奏，最大化得分效率。

3. 规避细节陷阱

常见陷阱	应对策略
单位换算	- 整理真题常见陷阱类型 - 每天花10分钟回顾易错点
隐藏条件	- 放慢读题速度 - 用铅笔圈划关键信息
细节失误	- 考前3天减少高强度刷题 - 回顾错题本、梳理核心公式

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2025年澳洲AMC迎来“三重变革”：压轴题分值飙升、评分规则变严、题型结构重构。这不仅是难度提升，更是对数学思维深度、表达严谨性、综合应用能力的全面升级。
旧策略已失效，必须立即调整备考方向，才能冲击High Distinction（卓越奖）。

一、三大核心变化：你必须知道的“新规则”

变化1：压轴题分值暴涨——最后5题决定奖项归属

项目	原规则	2025新规则	影响
题号	26–30题	26–30题	不变
题型	填空题	填空题	不变
分值	6–10分不等	全部覆盖6–10分，且总分占比达45%	⚠️ 放弃难题 = 放弃奖项

分值结构详解：

1–10题：每题3分 → 共30分

11–20题：每题4分 → 共40分

21–25题：每题5分 → 共25分

26–30题：6+7+8+9+10 = 40分

总分：135分
后5题占比：40/135 ≈ 29.6%（注：原文“45%”可能为误读，实际为接近30%，但已是决定性分值）

结论：
后5题不再是“锦上添花”，而是区分奖项的核心战场。
若想冲击High Distinction（前3%），必须至少拿下其中2–3题。

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变化2：评分规则收紧——仅有答案不再得全分！

项目	原规则	2025新规则	应对策略
评分标准	主要看最终答案是否正确	必须展示完整推导过程	- 填空题也要在草稿纸上写出关键步骤 - 逻辑清晰，步骤完整
扣分机制	答案正确即满分	步骤跳跃、逻辑断层最高扣50%	- 避免“跳步” - 关键推理需明确写出 - 例如：代入特殊值后，需说明“因此排除A、B选项”

变化3：题型结构大换血——几何题暴涨，复合题成主流

组别	变化内容
Middle/Upper Primary （A/B级，3-7年级）	几何题占比提升30%
所有组别	基础题数量锐减
跨年级复合题型	出现多知识点融合题

信号明确：

澳洲AMC正在向高阶思维、综合应用、真实场景建模靠拢，不再是“校内数学的延伸”，而是真正竞赛思维的选拔。

二、难度分层解析（1-30题）

阶段	题号	难度	考察能力	应对策略
基础巩固区	1–20	★★☆	- 运算能力 - 图形分辨 - 逻辑推理 - 数字应用	- 快速准确完成 - 遇卡壳题标记跳过 - 目标：30–40分钟内完成，正确率≥90%
思维拓展区	21–25	★★★☆	- 知识深度拓展 - 多解法探索 - 复杂条件分析	- 尝试代入法、排除法、画图法 - 每题≤5分钟 - 目标：拿下3题以上
高阶冲刺区	26–30	★★★★★	- 推理能力 - 计算准确性 - 跨知识点整合	- 冷静读题，理解本质 - 尝试特殊值、归纳法、反证法 - 即使无法完整解答，也要写出部分思路

重要提醒：
难度不严格递增！
可能出现：

第8题是几何难题

第28题是简单枚举题
因此，不要被题号吓住，也不要轻视靠后题目。

三、各等级考试内容详解（按年级划分）

等级	年级	核心内容	新趋势应对
A级	3–5年级	- 基础运算（+−×÷） - 图表理解 - 简单逻辑推理 - 图形识别	- 强化图形翻折、三视图训练 - 增加几何+逻辑复合题练习
B级	6–7年级	- 分数/小数运算 - 简单方程 - 几何面积/周长 - 测量单位换算	- 提前接触排列组合基础 - 练习“代数+几何”综合题
C级	8–9年级	- 二次方程 - 三角形性质 - 数的整除性 - 初步数论	- 强化数论与代数融合题 - 掌握哈代-温伯格类推导题
D级	10–11年级	- 函数图像 - 三角函数应用 - 向量运算 - 不等式	- 突破多知识点综合题 - 提升抽象建模能力
E级	12年级	- 立体几何综合 - 复杂排列组合 - 概率分布 - 高阶数论	- 重点攻克压轴题思维模式 - 练习数学归纳法、递推关系

四、应对新变化的三大策略

策略1：压轴题专项突破（26–30题）

每周精做2–3道高难题

总结常见题型：递推数列、极端构造、归纳猜想

学习“部分得分技巧”：写出关键思路即可争取步骤分

策略2：强化过程书写训练

所有练习题都要求写出关键步骤

使用“三步法”：

设未知数/画图

列关系式/推导

验证或结论

策略3：跨知识点综合训练

每周做1–2套“混合题型卷”

专题训练：如“几何+排列组合”、“数论+代数”

使用真题重组法：将不同年份的几何、数论题组合成新卷

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近年来，澳洲AMC在全球数学竞赛中的地位不断上升，已成为众多国家中小学生的重要竞技平台。每年吸引超过30个国家的160万学生参与，这一数字在中国赛区的增长尤为显著，参与人数连续五年增加超过40%。

一、核心答题时间策略：分段作战，高效取舍

阶段	题号	建议用时	战术要点
第一阶段：稳拿基础分	1–20	30–40分钟	- 多数为基础题，确保高速且准确 - 遇到卡壳题（超过2分钟无思路），立即标记跳过 - 目标：正确率≥90%
第二阶段：攻坚中档题	21–25	15–20分钟	- 难度明显提升，需深度思考 - 尝试多种方法：代入法、排除法、画图法 - 可适当放慢速度，但每题不超过5分钟
第三阶段：冲刺高分题	26–30	剩余时间	- 争夺Distinction（卓越奖）的关键 - 冷静读题，理解题目本质 - 即使无法完整解答，也尝试： • 代入特殊值 • 排除错误选项 • 猜测最合理答案 - 绝不留空！

总原则：“保前20，争中5，冲后5” —— 先确保基础题不丢分，再争取中档题突破，最后冲击难题。

二、高效答题技巧：提升正确率与速度

技巧	操作方法	实战价值
仔细读题	- 圈出关键词：“以下不正确的是”、“最可能的结论”、“最小值”等 - 注意单位、隐藏条件（如“整数解”、“正数”）	避免审题失误，减少“看错题”导致的丢分
利用选项反推	- 选择题可将选项代入验证 - 特殊值法：代入简单数值测试是否成立	快速排除错误选项，节省计算时间
巧用图形辅助	- 几何题可用直尺测量边长、量角器测角度 - 在图上标记已知条件、辅助线 - 对称、翻折类题可动手折纸模拟	提供直观线索，突破空间想象瓶颈
过程简洁清晰	- 草稿纸上无需工整，但要自己能看懂 - 标注题号，方便检查时回溯	提高效率，避免混乱导致计算错误
不会就猜，绝不留空	- 澳洲AMC评分规则：答对得分，不答0分，答错不扣分！ - 排除1–2个明显错误选项后，合理猜测	最大化得分机会，尤其对后5题至关重要

三、填涂答题卡规范（线上系统同理）

虽然为线上考试，但答题逻辑相同：必须确保答案准确录入系统！

操作	要求
即时提交答案	- 每做完1题，或每完成一个模块（如前10题），立即在考试系统中确认提交答案 - 切勿全部做完再统一提交，极易因时间不足或网络问题导致未保存
核对题号	- 提交前务必确认：题号与答案匹配 - 若跳题作答，回来后要重新核对后续题号是否错位
检查答案状态	- 交卷前，确认左侧答题区域中：已答题的题号变为蓝色 - 如未变蓝，请在网络良好时重新提交，否则系统不识别，视为无效答案
系统自动收卷	- 时间结束时，系统会自动保存并提交所有已变蓝的答案

特别提醒：

线上考试没有“答题卡”，但提交动作同样关键！忘记提交 = 白做！

四、成绩查询与证书下载（考后安排）

方式	操作步骤
微信小程序（推荐）	1. 登录微信 → 搜索“阿思丹国际理科测评”小程序 2. 进入【我的报名】→ 点击对应项目 → 【成绩查询】/【证书下载】
官方网站	1. 访问官网：http://www.seedasdan.asia/en/amc-en/ 2. 找到“成绩查询”入口 3. 输入报名手机号，验证后查询

时间：考试结束后 6–8周左右 公布成绩

五、考前最后 checklist（9月27日前必完成）

已登录“阿思丹”小程序，查询考试信息（账号、密码、等级）
已完成在线模考，熟悉考试系统操作
已参加监考设备调试（A/B级9月25日，C/D/E级9月26日）
已设置手机永不锁屏（iOS/安卓）

已准备好允许携带物品：

身份证件（身份证/护照等）

空白草稿纸、笔、橡皮

纸质英汉字典（仅限A/B级可带计算器）

已清除桌面所有违禁物品（手机、智能手表、耳机等）
已告知家人考试时间，确保环境安静
已调整心态，保证考试当天充足睡眠

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澳洲AMC不仅是数学能力的考验，更是对时间管理、答题策略和临场心态的综合挑战。考试采用线上监考模式，设备稳定、流程熟悉、填涂规范是避免非知识性失分的关键。绝不留空、合理猜题、及时填卡是冲奖必备策略。

一、澳洲AMC考前准备清单（提前3天完成）

1.设备调试（重中之重）

项目	要求
电脑	笔记本或台式机，确保摄像头、麦克风正常工作（可提前测试）
网络	建议使用 50Mbps及以上独立光纤，禁用Wi-Fi，优先使用网线直连，避免网络波动导致断线
环境	安静、独立空间，背景整洁无杂物，避免他人进出干扰
浏览器	使用 Chrome 或 Edge 最新版，关闭所有无关程序（微信、QQ、杀毒软件等）
电源	笔记本建议插电运行，防止电量不足自动关机

2.信息查询（考前1天确认）

登录报名平台（如 ASDAN 阿思丹官网 或学校通知链接）查询：

考生账号与密码（建议截图保存）

腾讯会议号 / 监考链接（提前加入会议测试音视频）

考场规则与流程说明（熟悉指令，如“开始答题”“停止作答”）

提醒：考试当天提前30分钟登录系统，完成身份验证与环境检查。

3.模考练习（冲刺关键）

目标	具体行动
熟悉界面	练习使用在线答题系统，了解如何标记题目、切换页面、使用计时器
训练流程	模拟“读题→思考→计算→填写→填卡”完整流程，形成肌肉记忆
控制节奏	严格限时75分钟（A-E级），训练时间分配能力

二、考场纪律（违规即取消成绩！）

严禁行为	后果
使用手机、智能手表、计算器等电子设备	立即取消考试资格
离开座位、与他人交流、查阅资料	视为作弊，成绩作废
摄像头遮挡、背景混乱、多人出镜	监考官有权中止考试
提前答题或超时作答	违反流程，成绩无效

三、澳洲AMC答题须知（高分核心策略）

1. 填涂答题卡：最容易出错的环节！

正确做法	错误做法
立即填涂：每做完1题或每完成一个模块（如前10题），立刻将答案清晰涂到答题卡上	全部做完再统一填涂 → 极易超时或填错位
双查题号：填涂时务必核对题号，防止跳题后后续全部错位	凭记忆填涂 → 高风险
规范涂卡：用HB铅笔饱满涂黑，不要画圈或打钩	涂写不清 → 扫描无法识别

2. 合理分配时间（75分钟黄金节奏）

阶段	题号	建议用时	策略
第一阶段 （稳拿基础分）	1–20	30–40分钟	快速准确完成，遇到卡壳题标记后跳过，不纠缠
第二阶段 （冲击二等奖）	21–25	15–20分钟	仔细审题，尝试多种方法（代入、排除、画图）
第三阶段 （争夺高分奖）	26–30	剩余时间	冷静读题，理解本质。即使无法完全解出，也可：• 代入特殊值• 排除错误选项• 猜测最合理答案
最后5分钟	——	检查时间	重点检查：• 答题卡是否填完• 题号是否错位• 标记题是否补答

四、澳洲AMC答题提速与提分技巧

技巧	应用场景	示例
利用选项反推	选择题难以直接求解时	将选项代入验证，快速锁定答案
过程简洁高效	草稿纸演算	不必工整，但要清晰可查，方便检查
巧用图形辅助	几何题、图形计数	在图上标记角度、边长，用直尺测量估算
关键词识别	容易误解的题干	如“以下不正确的是”、“最大可能值”、“除外”等，决定解题方向
绝不留空！大胆猜题！	所有不会的题	澳洲AMC 答错不扣分，因此：• 排除明显错误选项• 在剩余选项中合理猜测• 哪怕蒙一个，也有20%–25%概率得分

核心原则：

“会做的题不失分，不会的题争得分” —— 这是冲击High Distinction及以上奖项的底层逻辑。

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澳洲AMC的题目设计从基础到高阶逐步提升，1-20题为基础知识点，21-25题为思维拓展，26-30题为强推理和计算。 针对不同难度层次的题目，考生需要制定科学的复习策略，优化解题节奏，并强化心态管理，以最大化得分效率。

一、澳洲AMC题型难度分布

1. 1-20题：基础知识点

特点	要求
整体难度不大	学生有一定基础都能做出来，主要考察各年级的核心数学知识
运算能力	快速准确完成基本运算（加减乘除、分数、小数等）
数字应用分析能力	如百分比计算、折扣问题等生活化场景的应用题
逻辑推理能力	简单的逻辑判断题，如排列顺序、因果关系等
识图辨形能力	基本几何图形的认识与简单计算（如面积、周长等）

2. 21-25题：思维拓展力

特点	要求
难度增加	知识点在原有基础上考察的深度提升，需要灵活的思维拓展能力
多种解法	同一道题可能有多种不同的解法，学生需快速找到适宜的解题思路
文字陷阱	题干较长，常有文字陷阱，需仔细审题，抓住核心信息
计算量增加	计算步骤繁琐，需保证计算准确性

3. 26-30题：强推理和计算

特点	要求
填空题	这部分题目为填空题，难度显著提升
排列组合和推导	经常涉及复杂的排列组合和推导题目，要求较强的推理能力
计算准确	计算稍有差错，结果就会相差甚远，需确保每一步计算无误
时间管理	这些题目耗时较多，需合理分配时间，避免顾此失彼

二、澳洲AMC考前复习小技巧

1. 聚焦题型规律，精准突破高频考点

步骤	具体行动
分类整理真题	将近5年真题按题型分类，标注每道题对应的考点和错误原因
专项练习高频考点	如几何题频繁出错，集中3天时间专项练习三角形全等/相似证明、圆的周长面积相关计算
确保高频考点正确率	通过“真题+专项”结合，确保高频考点（数论基础、几何图形、代数应用）正确率稳定在90%以上

2. 优化解题节奏，掌握“取舍”策略

阶段	时间分配	解题策略
前15题（基础题）	20分钟内完成	优先保证正确率，避免因粗心丢分
16-25题（中档题）	35分钟内完成	遇到思路卡顿的题目，可先标记关键词，跳过并完成后续题目，避免耗时过长
最后20分钟专攻26-30题（难题）	优先尝试能通过画图、代入特殊值快速突破的题目，若5分钟内无思路果断放弃，回头检查基础题

提醒：

澳洲AMC竞赛时间为75分钟，平均每题仅2.5分钟，盲目追求“全做完”易导致基础题失误。因此，合理的取舍策略至关重要。

3. 强化心态管理，避免“细节陷阱”

策略	具体行动
整理易错点清单	整理真题中常见的“陷阱类型”，如几何题未明确图形位置、代数题忽略定义域，形成“易错点清单”
放慢读题速度	模拟考试时刻意放慢读题速度，用铅笔圈出题干中的关键信息，避免因审题失误丢分
保持平稳心态	考前3天减少高强度刷题，通过回顾错题本、梳理核心公式保持状态，避免过度焦虑

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